小编 学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。其中，有人专…
本人亲测：能一直学习的方法最近有很多人想开始25考研，但可能之前太摆了所以学不进去，坚持不了多久，统一回复一下，分享我自己用过的好方法: 1.别等以后，就是现在我以前是那种很喜欢做计划，然后幻想计划成功走上人生巅峰，曾无数次幻想我考上研究生后怎样怎样。 前一天晚上定好计划，结果第二天摆烂没有开始，然后反复做计划，反复不行动，这种感觉很折磨人。 解决方法很简单，就是活在当下，关键是立即开始！！比如看完这篇…
樊登老师说自己接触了不少家庭，跟很多家长接触之后发现，孩子成绩不好并不是天生素质差，而是没有好的学习方法，人和人天生的素质差别并不大。 [图片] 这些年我的育儿以及个案经历，让我非常认可这个观点。你会发现，大部分的时候是学习思维和方法决定了孩子的成绩，而不是智商。 当我们的大脑面对无法解决的困境，为了输出有效的问题解决方案，就会迅速整合大脑中已储存的知识和信息，形成新的知识结构来解决问题，学习思维就是在这…
这些文章 总分600以下，语数外单科110分以下的同学必须认真阅读 高于此成绩者可以直接忽略或者当做厕所读物 目录： 1、数学废物如何自救？ 2、五分钟搞定病句，下次月考前再多拿三分 3、化学有机选择题，全被我安排明白了 4、生物0基础，老师上课全程放屁，怎么办？ 5、在你寒假看小说的时候，我通过原著把读后续写搞明白了 6、上网课都听不懂的水平滑块，我这里一次性给你安排明白咯 7、一道题和一个公式带你打通高中数学思维 [图片] …
既然是问些小习惯啥的，我就告诉你我高中各科学习，考试的小窍门吧。 毕竟码一些知识点，大概率也只会躺在你的收藏夹里（笑哭）这些方法都是我高中几年一步一个脚印慢慢总结出来的，真的算是挺良心的，你在别的地方也大概率不会碰到这种分享，快快收藏 （收藏了也一定要看！）我就是一个普普通通的学生，要说有一点啥不一样的， 就是从一个本科都考不上的学生，然后逆袭到985高校。这中间，走过不少歪路，现在回头看，真的感觉挺…
[图片] “你考 98 分是实力只有这么多，我考 100 分是试卷只有这么多分。” 这句令人“醍醐灌顶”的名言，大约是一个多月前流行起来的。它让我们意识到自己和顶级学霸之间的差距，鞭策我们好好努力，不要满足于自己的 “98 分”，而是去争取做一个 “100 分” 的人。真是一句充满正能量的警言啊！ 可是，作为一个死理性派，我不得不陷入思考，这句话，是否真的有道理呢？ 显而易见的是，学霸考 100 分，的的确确是因为试卷只有 100 分。…
不是该不该，关键是没有用。 我任教于高中，对于家长逼孩子学习的心情简直太！理！解！了！ 我去年临时接手高三。我并不是第一次带高三，2018年，我刚刚送走了一届高三毕业生。但是，面对着充满改变和未知的北京新高考元年，临时接手毕业班，说实话，我个人是有点儿紧张的。 而我的学生们在干什么呢？ 来，请看我当时的朋友圈—— [图片] 我只是一个班主任，尚且难免一时的焦虑和偶尔的暴躁，何况是父母呢？ 能为孩子的学习着急的父母，…
[图片] 问题分析 5W2H分析法 [图片] 概念5W：Who、When、Where、What、Why 2H：How、How Much WHAT：是什么？目的是什么？做什么工作？ WHY：为什么要做？可不可以不做？有没有替代方案？ WHO：谁？由谁来做？ WHEN：何时？什么时间做？什么时机最适宜？ WHERE：何处？在哪里做？ HOW ：怎么做？如何提高效率？如何实施？方法是什么？ HOW MUCH：多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？ 使用场景对场景和业务流程进行全面…
我的选择不是逼迫学习，而是用三个问题推动学习。 01孩子上了一天学，很多父母心里会想：孩子这一天认真听课了吗，孩子这一天在学校过得怎么样呢？ 但如果这样去问孩子，孩子估计只会说：认真了啊，过得还行啊。 最后，留父母在风中凌乱。 [图片] 这是以前我们家经常会出现的场景。 父母关心地询问，孩子懵懂地回答，结果，是没有结果。 如何问孩子才能更好地了解孩子呢？ 问孩子什么才能促进孩子对当天的学习和生活更有体悟呢？ 问啥…
刷到这篇文章的你应该是蛮幸运的乐鱼电竞，而我一定要对得起你这份幸运。 想要恶补数学，目标就是高考拿到一个高分。 高考数学考一个还不错的分数，比如130分，这件事其实很难。很多人根本无从下手，不知道从哪里补起。所以只能按部就班听着课，刷着卷子和习题册，然后希望自己某一天成绩突然起飞了，一下子考到130了。我得说，做着这样梦的同学，能美梦成真的概率可能十分之一都不到。 大多数人，高三开始考90，高考前最后一次模考也考9…
不该！ 学习的主体是孩子；而不是大人，不管是父母，还是老师。 学习的过程是孩子自主学习；而不是被动性地听讲，被动性地服从要求，被动性地完成作业，被动性地按部就班地执行。 学习的兴趣是新奇，是共鸣，是求索，是满足，是创造，是超越，是被欣赏，是被认可，是被激励，是所有能够带来快乐和幸福的感受；而不是为了成绩，为了荣誉，为了奖励，为了升学，为了工作，为了挣钱，是为了与学习本身无关的功利目的。 一个——【逼…
首先，谢邀 内容很多，我望你能耐心的看完。 作为生物在全班经常拿前几，高三经历过大起大落，最后高考考了全班第五的我。我觉得我可以分享一点我自己的学习经验。 首先，第一点:背！背！背！ 生物这个东西其实就是理科中的文科，背的东西是所有理科中最多的。如果你想短时间再提高成绩的话，一定要去学会背。这里指的不是死记硬背。最好是搭配着图片一起来去记。这样会更好。 第2点:你可以试着去画一些知识导图。如果你想提高成…
这些劝你好好学习的人。 他们隐约的感觉到一个真相。 但他们没能力很简短的说出来。 这个真相是： 社会在很残酷的对待不好好学习的人。1，社会上的各个工种、赛道之间，由于稀缺性、垄断性和市场竞争态势，存在巨大的劳动时间价值剪刀差。用人话说，很多岗位的单位薪水是在市场上严重吃亏。这种吃亏的岗位，往往由不好好学习的人，不得不去从事，因为没有太多选择。 2，很多优质岗位、选择的前置筛选中会淘汰很多人，这些过滤器…
笔记能力才是一个人的最底层的「元能力」。一个优秀的笔记， 反应的是人的底层思维方式。所以，好的笔记法是通过笔记培养一种「设身处地的能力 」，能够从自己现有的状态里，真切地切入另外一种状态里。 关于笔记，我有几个观点： 每天接触的信息资源决定了我们的格局，从而影响了决策，进而定下了命运的基调。那些每天只是重复接触同类信息的人，是不会有出头的一天的，或许有，但很渺茫。大多数人，终其一生都是在忙着「条件反…
利益相关：从事小学一线字长文，涉及到可以代替“逼着孩子学习”的N种方案。ps：收藏是赞同的四倍多，大家觉得有用的话还请点赞支持哦，我会多多来分享这个领域的一些话题~） 身边有太多的家长朋友都或多或少地逼着孩子学习过，他们的想法很无奈也很现实：没办法啊，不逼着孩子学习，孩子 可能连基本的作业也完不成，逼着做完作业总比任由他们涣散强吧？一、“逼着孩子学习”的无奈背后在这…
没用，差生不需要带。 我当年上高三的时候，英语成绩就不好。不过话说回来，那也是因为我跟英语老师的关系不怎么样，她经常针对我，我也一看见她就烦。所以，大概到了高三开学，我的英语成绩也还是60分以下（150分制），大约在班里排倒数。 但是后来有一天，当我想通了我高考也不是给她考的之后，我也就把学英语提上了日程。但当时距离高考已经时间不多了，我能怎么学呢？没办法，当时我就拿来了一本高考英语词汇和考纲，翻来覆…
发布于 2024-01-23