小编 语言文字运用I材料中提到“探月四期任务有‘空窗期’，这时鹊桥二号中继星也不会‘放假’，而是摇身变成为一颗科学与技术试验卫星”。
人与机器不同，但在人的学习、工作过程中也都有或时间上、或心灵上，或主动、或被动的“空窗期”，有人“放假”，有人“充电”，有人“重游过去”，有人“寻找新方向”……
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
这段材料通过对比探月四期任务中的“空窗期”与人类在学习、工作过程中的“空窗期”，强调了如何有效利用和面对这些“空窗期”的重要性。
首先，材料提到探月四期任务中的“空窗期”阶段，鹊桥二号中继星并不会闲置，而是会转变为科学与技术试验卫星，继续发挥其价值。这是一个机器或设备在特定时间段内，虽然主要任务暂停，但能够灵活调整功能，继续为其他目标服务的例子。这启示我们，即使在看似空闲或暂停的阶段，也可以寻找新的机会或用途，实现资源的最大化利用。
接着，材料将话题转向人类在学习、工作过程中的“空窗期”。这些“空窗期”可能是时间上的暂时空闲，也可能是心灵上的迷茫或停顿，既可能是主动选择的休息和调整，也可能是被动面临的困境和挑战。面对这些“空窗期”，不同的人有不同的应对方式：有的人选择“放假”，即放松身心，享受闲暇；有的人选择“充电”，即利用这段时间学习新知识、提升自我；有的人“重游过去”，回顾过去的经历，总结经验教训；还有的人“寻找新方向”，在迷茫中探索新的可能性和目标。
最后，材料最后一句话强调学会如何与人生的“空窗期”相处很重要。这意味着我们需要认识到“空窗期”是人生中不可避免的一部分，它既是挑战也是机遇。我们需要根据自己的实际情况和需求，灵活选择应对方式，既要学会放松和调整，也要学会抓住机遇、积极进取。通过有效利用“空窗期”，我们可以更好地规划自己的人生，实现个人成长和进步。综上所述，这段材料通过对比机器和人类在“空窗期”的不同应对方式，启示我们要灵活应对人生的“空窗期”，学会如何与其相处，以实现个人价值的最大化。
具体写作时，考生可以简单引述材料，提出观点，在“空窗期”沉淀自我。接着，结合材料，阐述“空窗期”的内涵，强调其对于我们学习、生活和人生的重要性。然后，结合具体素材，阐述面对学习或生活中的额“空窗期”，我们应该如何做。或根据自己的实际情况和需求，灵活选择应对方式，学会放松和调整自我状态；或有效利用“空窗期”，灵活转变，抓住机遇、积极进取；或停下来更好地规划自己的人生，实现个人成长和进步等等。最后，总结观点，汽车不可能永远在行驶，漫长人生，亦是如此——偶尔停下来也不是一件坏事，利用好空窗期，才能更好沉淀自我、蓄势待发。
四四型标题：《直面空窗，蓄力成长》《空窗不空，蓄能其中》《抓住机遇，“空窗”重生》
五五型标题：《成长“空窗期”，迎来破晓时》《拼搏“空窗期”，蓄力新突破》《蓄力“空窗期”，人生不迷途》《破局“空窗期”，青春不迷茫》《乘空窗之翼，逐梦想之光》《破“空窗”困境，启奋进新程》《以人生空窗，绘绚丽图景》《人生的“空窗”，心灵的修行》《以积极之态，度空窗时光》
回目式双行标题：《于“空窗期”沉淀，向繁华处绽放》《于空窗期雕琢，待蓄力后绽放》
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、2024年1月19日九省联考作文“交错带”（使用省份：河南甘肃黑龙江）
本试卷现代文阅读材料I提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化。其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
天地博大，万物繁杂，世事喧嚣。承载着诸多期许的青少年，在学习、生活中不免会有“空窗期”。这时，你是“放假”，还是“充电”，还是“重游过去”，还是“寻找新方向”？
我认为，应该把自己的“空窗期”当作一种调剂，在“空窗期”沉淀、蓄力、成长，定能以厚积促薄发，更加坚毅前行！
诚然，“空窗期”可以暂时给自己“放假”独处，但也不要忘了适时“充电”，重启人生。
回溯历史，且看那年轻时的曾国藩，天天流连于外界的花花世界，贪色、妄语、懒惰，资质平庸，注定成不了大器。顿悟之后，曾国藩面对自己人生的“空窗期”，开始对自己“精雕细刻”。为了改正贪色，他用日记和家书来雕刻自我，劝诫家人，《曾国藩家训》流传后世，成为世人慎独自律的行为准则；为了改正妄语，他每天一小时，修身养性，把自己打磨得处变不惊；为了改正懒惰，他坚持读书，重视自我内心世界的提升。——曾国藩正是凭借极致的慎独自律，以精雕细刻“塑造”了一个全新的自己，实现了人生逆袭。
泰山崩于前而色不变，“空窗期”逆袭当数孟晚舟。在异国他乡，经历1028天监禁的孟晚舟，没有让暂时的外界风雨牵绊自己的正己修身之路。她始终坚信，每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦，伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎，不如心向阳光。于是，在漫长的“空窗期”，她战胜了自己的孤独，战胜了自己的懦弱，不该说的话坚决不说，不该认的罪坚决不认，在被幽闭的处所，用练字和读书来充实自己，打发孤独的时光。谨言慎行，高度自律，正己修身，终于等来了获救的曙光！
其实，“空窗期”的暂时放松无可厚非，给自己的心灵放个假，“耳机一戴，谁也不爱”，也确实能让内心获得片刻的安宁。但若不能正确地享受这份独处与安静，则会适得其反。比如当下的一些高校毕业生，打着人生“空窗期”的冠冕堂皇的旗号，不在安静中沉淀，而选择佛系、躺平甚至摆烂。他们无欲无求、心如止水，甚至破罐破摔，蹉跎了青春，抛下了责任，“躺平”了斗志，“躺”丢了诗和远方。欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”此言得之！
思及此，正在考场中奋笔疾书的我，对照自己，暗下决心：我若到了“空窗期”，在享受安静独处时，一定要反省自身，慎独自律，行稳致远。对内正己修身，克制私欲膨胀，对外谦虚礼让，学会与人为善。心之所向，毕生以往；正心诚意，知行合一；不负时光，不负自己；沉淀厚积，一鸣惊人！
农业生产的“空窗期”，一座座温室大棚拔地而起，实现了四季丰收；航天器的“空窗期”，摇身变为试验卫星，持续发挥功用……
自然如此，世事如此，人生亦然。面对人生的“空窗期”，我们当勇于破局，智开新局，“空窗”不迷茫，未来月满楼。
刻舟求剑不可取，“空窗期”中我先行。“我并不比别人幸运，只是我努力抓住了时代的机遇，”马云如是说。你只羡慕马云是中国电子商务网站的开拓者，是阿里巴巴网站的创始人，是富可敌国的成功人士，但你可曾想过，他的成功之路上也有“空窗期”？从英语老师到互联网大佬，创业初期的马云，被骗四次，在每次受骗后的“空窗期”，马云都没有一蹶不振，而是抓住改革开放的机遇，在互联网领域深耕创新，于“空窗期”时成功逆袭，登上了成功之巅。事非经过不知难，成如容易却艰辛。吾辈青年也当在自己的“空窗期”内抓住机遇，坚持与时俱进，切实增强各方面的本领，谋定而后动，厚积而薄发，于弯道时超车，在困境中逆袭。
明者因时而变，知者随事而制。乐鱼电竞登录“唉，刚刚大考完，感觉努力了也没有明显进步，真迷茫啊！”“距离高考就剩100天了，感觉自己啥也不会，真不知该从哪里学起……”在这些学习的“空窗期”，我们不能佛系躺平摆烂，而应蓄力沉淀，调整心态，在混乱中找到属于自己的节奏，在迷茫中寻找新方向，在危机中育新机，在“空窗期”不迷途，因势而谋、应势而动、顺势而为，从而赢得优势、赢得主动、赢得未来，让这段时间成为我们未来的良性助力。
王维诗云：“行到水穷处，坐看云起时。”“水穷处”是“交错带”，但“云起时”即是新生。“小作文”事件后的董宇辉，被人排挤，被迫回家“疗伤”。在这这段人生和事业的“空窗期”，成立“与辉同行”后的董宇辉不改助农初心，坚持“爱生活”“破万卷”“阅山河”，走出了另一条康庄大道。人生都有“空窗期”，只有把握机遇，以积极进取之心突破自我，智慧解决问题，方可破局，迎来新生。吾辈青年当学他们，在遇到难题时多方思考，转换思维天地阔，凭借智慧渡难关。
翻开新世纪的篇章，接过世纪传承的接力棒，经常会遇到“空窗期”的我们，希望与挑战并存。新征程上，我们当顺应时代潮流，顺应“空窗期”中的环境变化，抢抓机遇、应对挑战、勇毅前行，因时而变，奋进新征程；奔赴山海，建功新时代！
人生之路，并非总是一帆风顺，我们常常会遭遇各种“空窗期”。这些“空窗期”犹如一段段寂静的时光隧道，有人在其中迷失，有人却能在其中找到通往精彩人生的新路径，绘就出一幅绚丽多彩的人生画卷。
“空窗期”是人生的一种停顿，它或许是因为外界环境的变化，或许是源于内心的困惑与迷茫。然而，正是这种停顿，为我们提供了一个反思自我、调整方向的绝佳契机。苏轼一生多次被贬，仕途的坎坷使他陷入了人生的“空窗期”。但他并未因此而消沉，反而在这段时间里，他寄情于山水，诗词创作达到了新的高峰，留下了许多脍炙人口的千古名篇。他在黄州的赤壁之下，吟出了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈之词；在岭南的荔枝树下，写下了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达之语。正是因为苏轼能够把握人生的“空窗期”，将内心的情感与对生活的感悟融入到文学创作中，才成就了他在中国文学史上的独特地位，为后人留下了一笔宝贵的精神财富。
揆诸当下，许多职场人士在面临职业发展瓶颈时，选择进入“空窗期”，重新审视自己的职业规划和人生目标。有的人利用这段时间去学习新的专业知识，提升自己的技能水平，为转行或晋升做好充分准备；有的人则选择创业，在看似空白的时期里，挖掘出了新的商机，实现了自己的人生价值。曾有一位从事传统媒体行业的记者，在新媒体的冲击下，他的职业发展遇到了困境。于是，他在职业“空窗期”中，深入学习了新媒体运营的相关知识和技能，并结合自己的专业优势，创立了一家专注于内容创作和传播的新媒体公司。如今，他的公司在行业内已经小有名气，取得了不俗的成绩。
对于年轻人来说，“空窗期”更是一个探索自我、发现兴趣爱好的好时机。在学生时代，我们可能因为学业的压力，没有太多时间和精力去发展自己的兴趣爱好。而当我们步入社会后，在工作之余的“空窗期”里，我们可以去学习绘画、音乐、舞蹈等各种技能，丰富自己的业余生活，提升自己的综合素质。这些兴趣爱好不仅能够让我们在忙碌的生活中找到乐趣和放松的方式，还有可能成为我们未来发展的新方向。
人生的“空窗期”是一段宝贵的时光，它蕴含着无限的可能。我们要敢于突破自己的舒适区，勇敢地去尝试新的事物和挑战。同时也不能因为暂时的停顿而焦虑不安，失去信心，而要相信每一段“空窗期”都是人生的一次洗礼，是为了让我们更好地出发。只有这样，我们才能在“空窗期”中发现新的机遇，创造出属于自己的精彩。
发布于 2025-01-01