在科技迅速发展的今天,人工智能的写作能力引发了广泛关注。南京大学文学院的苗怀明教授提出,当前的AI写作水平仍旧不及合格的大学生,这一观点引发了热议。在他看来,尽管AI技术有了显著进步,但在应对创造性写作任务时,依然面临诸多挑战。
最近的研究表明,使用豆包和DeepSeek两款AI软件进行生成写作时,后者在搜索和逻辑方面表现更为突出,甚至达到了超过一般人水平的高度。尽管如此,DeepSeek依旧存在显著短板,例如输出的内容往往格式化、套路化,缺乏个性和深度。这些缺陷使得AI在面对高度原创性的作业时显得力不从心。正如苗教授所言,AI在复杂问题的分析上,缺乏细致的例证和精准的逻辑,因此不构成对专业研究者的现实威胁。
面对学生们可能借助AI来完成论文的问题,苗教授采取了应对措施。他通过布置具有原创性和科研要求的“花式作业”,让AI难以胜任,进而鼓励学生深入研究。这种教育方式不仅帮助学生提升了写作能力,也让AI的局限性显得愈发明显。由此可见,AI写作的崛起并不应当被视为对文科教育的替代,而应该是一种催化剂,推动教育改革向更高层次发展。
文科消亡论作为一种消极的反应,实际上并不符合现实。苗教授认为,虽然文科领域可能需要进行调整,但文科绝不会消亡。相反,AI的出现将促使文科从平庸走向卓越。随着AI将部分技术层面的任务转移,人文科学可以更加专注于个性和深度。这样的转变,将引领文科的发展朝着更有创造性和意义的方向迈进。
在未来,教育者需要认识到AI的优势与局限,善用这项技术,乐鱼电竞入口以激发学生的创造力和思考力。文科教育并非只是简单的知识传递,而是培养学生在信息时代中独立思考和创新的能力。正如苗教授所言,AI既是挑战,也是机遇,文科教育的未来,必将在这样的发展中迎来新的转机。返回搜狐,查看更多